Educación/Metodologías

Descripción

Este modelo es un marco pedagógico estructurado que sirve para diseñar y ejecutar programas escolares enfocados en la prevención de la violencia de género. Está dirigido a ministerios de educación, equipos directivos, docentes y comunidades educativas de Iberoamérica. Su impacto es fundamental en procesos institucionales y formativos, ya que propone una intervención integral que va más allá de la charla aislada, promoviendo cambios en la cultura escolar, la revisión de currículos y el fortalecimiento de habilidades para la convivencia igualitaria tanto en educación primaria como secundaria.

Fuente original:

Tres (3) temáticas principales

1. Prevención Primaria en el Ámbito Escolar: Estrategias para intervenir antes de que se produzcan conductas violentas mediante la educación en valores de igualdad.

2. Transversalización Curricular: Pautas para integrar la perspectiva de género en las diferentes asignaturas y niveles educativos de manera sistémica.

3. Coeducación y Clima Escolar: Fomento de modelos de masculinidad no violentos y relaciones afectivas basadas en el buen trato y el respeto mutuo.

Título de la obra: Modelo de Programa Educativo para prevenir la violencia contra las mujeres. Educación primaria y secundaria.

Autoría: Secretaría General Iberoamericana (SEGIB).

País: España / Regional (Iberoamérica).

Año: 2024.