Guía práctica para para ejercer una docencia igualitaria, respetuosa y sin discriminación

Manual de Formación

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Descripción


El objetivo de esta guía es ofrecer una orientación para el ejercicio de una docencia igualitaria, libre de violencias y estereotipos de género e impartida sin prácticas discriminatorias a través de diferentes ejemplos y reflexiones. Identificar y proponer formas para incluir la perspectiva de género y los temas de la igualdad, derechos humanos y no discriminación en los contenidos de aprendizaje y planeaciones de clase. Orientar al personal docente sobre lo que se debe hacer en caso de conocer o presenciar actos de violencias de género y saber cómo y en dónde canalizar la situación dentro de la Institución.

Fuente original:

https://igualdad.udg.mx/sites/default/files/adjuntos/Gu%C3%ADa_pr%C3%A1ctica_docencia%20igualitaria_upi-udg_2023.pdf

Universidad de Guadalajara (UdeG)

Textos: Érika Adriana Loyo Beristáin Paulina Hernández Diz María Teresa Hernández Pezo Mariana Mejía Succar Nuri del Rocío Arana Ramos Melissa Amezcua Yépiz

Edición: Martín Eduardo Martínez

Diseño y diagramación: Melissa Álvarez Castillo

País: México

Año de publicación: 2023


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La Plataforma Regional Género y Metodologías es un espacio de comunicación e intercambio cuyo propósito es contribuir a fortalecer los procesos de cambio hacia relaciones de género justas y sostenibles en la región centroamericana. La Plataforma es administrada por el Centro de Estudios y Publicaciones Alforja-Costa Rica.

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